El Diario Estudiantil fue gestado en el Colegio Modelo a traves del programa ESCUELAS INNOVADORAS en articulacion de herramientas de Junior Achievement
En el marco del 4° Encuentro Formativo de la Red Secundarias Innovadoras, el Colegio Modelo expuso las acciones y avances de su Diario Estudiantil de San Juan ante la referente jurisdiccional Dinia Schmitter de la provincia, el director nacional de Educación Secundaria Manuel Bianchi y la integrante del equipo técnico nacional Vanesa Cristaldi.
La jornada, realizada en el Centro Tecnológico, reunió a equipos directivos y docentes de toda la provincia. En representación del establecimiento, la directora Rosana Calderón y equipo Lorena Más, Cecilia Rodríguez, Carla Tejada y Victoria Donoso acompañaron a los estudiantes Emma Figueroa y Joaquín Velazco, quienes expusieron el proyecto ante el auditorio.
La voz de los estudiantes en primera persona
Los jóvenes representantes, en su rol de integrantes y directores del proyecto, compartieron con el auditorio la estructura y los logros del Diario Estudiantil de San Juan. Durante la exposición, explicaron cómo organizaron la empresa escolar en cinco direcciones clave (Dirección General, Marketing, Recursos Humanos, Finanzas y Producción) y destacaron la autonomía lograda gracias al equipamiento informático facilitado por la institución.
«Nuestra idea principal era que los estudiantes seamos vistos de otra forma; no de la manera negativa que muchas veces muestran los medios, sino reflejando que los adolescentes podemos dar una mirada positiva y constructiva a la sociedad»,
Expresó Joaquín Velazco ante las autoridades e invitados presentes.
Actualmente, el periódico digital cuenta con ocho publicaciones activas que abarcan secciones como Salud, Entretenimiento, Opinión, Información General, Deporte y la recientemente incorporada sección de Educación Financiera. Además, complementan su alcance periodístico con una sólida presencia en redes sociales (TikTok, Instagram, Facebook y YouTube), gestionada por un equipo que incluye voceros, camarógrafos y editores.
Innovación y compromiso institucional
La presentación del Colegio Modelo respondió a los ejes requeridos por la convocatoria: la identificación de un nudo crítico (la representación de los jóvenes en la sociedad), la implementación de acciones concretas mediante ABP y el impacto directo en la comunidad.
El encuentro concluyó entre aplausos para el equipo escolar, reafirmando el compromiso del programa Secundarias Innovadoras en transformar la experiencia educativa y potenciar el liderazgo juvenil en la provincia.
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